…bzw. zwölf Semester umfassen. Im Verein mit den vorliegenden Zeugnissen, die regelmäßig nicht beurteilte sowie negativ beurteilte Unterrichtsfächer ausweisen, kann daher in qualitativer Hinsicht nicht von einem ernstlichen und zielstrebigen Bemühen um den Studienerfolg gesprochen werden. Da im Weiteren gemäß § 2 Abs. 1 lit. b…

… 2 Abs. 1 lit. b 1. Satz FLAG 1967 deutlich, dass sowohl das qualitative (Art der Ausbildung), als auch das quantitative Element (zeitlicher Umfang der Ausbildung) stets individuell, d. h. anhand der jeweiligen Gegebenheiten des Anlassfalles, zu beurteilen sein wird. Letztlich stellt die Qualifizierung einer…

…nicht näher definiert. Gemäß ständiger Rechtsprechung des VwGH fallen darunter alle Arten schulischer oder kursmäßiger Ausbildungen. Der Begriff der Berufsausbildung weist sowohl ein qualitatives Element als auch ein quantitatives Element auf. Daher erfordert eine Berufsausbildung im Sinne des FLAG einen gewissen zeitlichen Umfang. Grundsätzlich ist…

…Ausbildungseifolg bzw. auf ein, sich in der erkennbaren Absicht der Ablegung der vorgeschriebenen Prüfungen äußerndes Bemühen des Auszubildenden um einen entsprechenden Ausbildungsfortgang an (qualitatives Element), sondern muss eine derartige Berufsausbildung auch in quantitativer Hinsicht die volle Zeit des Kindes in Anspruch nehmen (vgl. auch Csazar…

…Sie können davon ausgehen, dass ohne dementsprechenden Lern- und Zeitaufwand dies nicht möglich wäre. Somit weist diese Berufsausbildung sowohl ein qualitatives wie auch quantitatives Element auf. Jegliche „Annahmen” bzw. „Vermutungen“ Ihrerseits sollten hiermit widerlegt sein. Die Anspruchsvoraussetzungen auf Familienbeihilfe - Leistungsnachweis und Nicht-Überschreitung des Zuverdienstes…

…Ausbildungserfolg bzw. auf ein, sich in der erkennbaren Absicht der Ablegung der vorgeschriebenen Prüfungen äußernden Bemühen des Auszubildenden um einen entsprechenden Ausbildungsfortgang an (qualitatives Elemente), sondern muss eine derartige Berufsausbildung auch in quantitativer Hinsicht die volle Zeit des Kindes in Anspruch nehmen (vgl. auch Csazar…

…18.12.2018, Ra 2018/16/0203, mwN zur Rechtsprechung des VwGH). Eine anzuerkennende Berufsausbildung weist nach der ständigen Rechtsprechung des Verwaltungsgerichtshofes ein qualitatives und ein quantitatives Element auf, sowohl die Art der Ausbildung als auch deren zeitlicher Umfang sind zu prüfen. Zur Qualifikation als…

…Ausübung einer Berufstätigkeit ermöglicht wird. Zur Qualifikation als Berufsausbildung iSd § 2 Abs 1 lit b FLAG 1967 kommt es nicht nur auf das "ernstliche und zielstrebige Bemühen um den Studienfortgang"(qualitatives Element) an, sondern die Berufsausbildung muss auch in quantitativer Hinsicht die volle Zeit des…

…konkreten Berufszieles war (wie dies z.B. auf eine Lehre zutrifft) und weil in dessen Rahmen keine Prüfungen (zur Evaluierung des Ausbildungserfolges) abzulegen waren. Schon aus diesem Grund kann dem Begehren der Bf nicht gefolgt werden. Qualitatives Element, Lerninhalt Im Vorbereitungskurs der ÜBA können Personen…

…Ausbildungserfolg bzw. auf ein, sich in der erkennbaren Absicht der Ablegung der vorgeschriebenen Prüfungen äußerndes Bemühen des Auszubildenden um einen entsprechenden Ausbildungsfortgang an (qualitatives Element), sondern müsse eine derartige Berufsausbildung auch in quantitativer Hinsicht die volle Zeit des Kindes in Anspruch nehmen (vgl. auch Csazar…

…gerade auch A als F, die mit dem G´er Turnernachwuchs trainiert, entgegenkommt. Jedoch fehlt es dem Akademiebesuch am qualitativen Element einer spezifischen Berufsausbildung wie sie das Familienlastenausgleichsgesetz als Voraussetzung für den Familienbeihilfenbezug fordert. Auch das von A zusätzlich erworbene Diplom "Tumbling-Safety, Tumbling Track & Trampette…

…wird im Gesetz nicht näher definiert. Nach der Rechtsprechung des Verwaltungsgerichtshofs weist jede Berufsausbildung ein qualitatives und quantitatives Element auf: Entscheidend ist sowohl die Art der Ausbildung als auch deren zeitlicher Umfang; die Ausbildung muss als Vorbereitung für die spätere konkrete Berufsausübung anzusehen sein (Ausnahme…

…VwGH 18.11.2009, 2008/13/0015) und dass die Schul-/Berufsausbildung ernsthaft und zielstrebig betrieben wird. Der Besuch einer AHS für Berufstätige stellt unter bestimmten Voraussetzungen (Ernsthaftigkeit und Zielstrebigkeit der Berufsausbildung, qualitatives und quantitatives Element, Ablegen von Prüfungen, welche im Ausbildungsplan vorgesehen sind) ohne…

…iSd Gesetzes (vgl. BFG vom 10.08.2016, RV/7103718/2016). Qualitatives und quantitatives Element Eine Berufsausbildung iSd FLAG muss sowohl in qualitativer als auch in quantitativer Hinsicht gegeben sein. Entscheidend ist somit die Art der Ausbildung und der zeitliche Umfang (vgl. VwGH 14.12…

…haben und die für einen Beruf ausgebildet oder in einem erlernten Beruf in einer Fachschule fortgebildet werden, wenn ihnen durch den Schulbesuch die Ausübung ihres Berufes nicht möglich ist. Eine anzuerkennende Berufsausbildung muss ein qualitatives und quantitatives Element vorweisen. Eine Berufsausbildung liegt nur dann vor…

…Ra 2018/16/02023 u.v.a.) weist jede anzuerkennende Berufsausbildung ein qualitatives und quantitatives Element auf: Entscheidend ist sowohl die Art der Ausbildung als auch deren zeitlicher Umfang. In diesem Zusammenhalt liegt eine Berufsausbildung iSd FLAG 1967 nach der Rechtsprechung des Bundesfinanzgerichtes - analog zum…

…iSd Gesetzes dar (vgl. BFG vom 10.08.2016, RV/7103718/2016). • Qualitatives und quantitatives Element Eine anzuerkennende Berufsausbildung weist ein qualitatives und ein quantitatives Element auf, sowohl die Art der Ausbildung als auch deren zeitlicher Umfang sind zu prüfen (vgl. Lenneis in Csaszar/Lenneis…

…iSd Gesetzes (vgl. BFG vom 10.08.2016, RV/7103718/2016). • Qualitatives und quantitatives Element Eine Berufsausbildung iSd FLAG muss sowohl in qualitativer als auch in quantitativer Hinsicht gegeben sein. Entscheidend ist somit die Art der Ausbildung und der zeitliche Umfang (vgl. VwGH 14.12…

…einer Schule keine Berufsausbildung iSd Gesetzes (vgl.BFG vom 10.08.2016, RV/7103718/2016). • Qualitatives und quantitatives Element Eine Berufsausbildung iSd FLAG muss sowohl in qualitativer als auch in quantitativer Hinsicht gegeben sein. Entscheidend ist somit die Art der Ausbildung und der zeitliche Umfang …

…BFG vom 10.08.2016, RV/7103718/2016). Qualitatives und quantitatives Element Jede Berufsausbildung iSd FLAG 1967 weist ein qualitatives und ein quantitatives Element auf. Eine Berufsausbildung iSd FLAG muss nicht nur in qualitativer Hinsicht gegeben sein. Entscheidend ist die Art der Ausbildung und der…